bronnen

Eindexamen turks havo 2011, tijdvak 1

bij dit examen

Let op: beantwoord een open vraag altijd in het Nederlands, behalve als het
anders is aangegeven. Als je in het Turks antwoordt, levert dat 0 punten op.

opgave 1Tekst 1 Türk roman ındaki “Ecinniler”

Orhan Pamuk was enthousiast over het boek ‘In de schaduw van de djinns’?
11p
Citeer zijn mening.
21p
“Ecinniler’in Gölgesinde” adlı yapıtın türü aşağıdakilerden hangisidir?
A anı
B biyografi
C inceleme
D tiyatro oyunu
31p
Dostoyevski neden siyasi bir roman yazmıştır?
A bilgin kişi olduğunu kanıtlamak için
B felsefi ve insani meselelerden dolayı
C Rusya’daki siyasi ihtilali desteklemek için
D siyasi liderlerin isteğinden dolayı
41p
Welke van onderstaande auteurs heeft welke roman geschreven, volgens de
tekst?
Noteer de letters met de juiste cijfers.
1 Dostoyevski a İntihar 2 Kaan Arslanoğlu b Ecinniler 3 Leyla Erbil c Kar 4 Orhan Pamuk d Mektup Aşkları
51p
Bu yazıda yazarın vermek istediği mesaj nedir?
A insanlarla ilgili soruların değişmediği
B romanlardaki fikirlerin değişmediği
C sorulara verilen yanıtların değişmediği
D yaşam problemlerinin değişmediği

opgave 2Tekst 2 Sahneye çıkmam tam bir çılgınlık

61p
Wat bedoelt Yıldız Kenter met ‘çılgınlık’ (dwaasheid)?
Je moet in het Turks antwoorden.
71p
Başta Yıldız Kenter’in konservatuvara gitmesine neden izin verilmedi?
A İngilizce eğitim verildiği için
B kız/erkek beraber okuduğu için
C özel bir okul olduğu için
81p
Yıldız Kenter ‘sille tokat’ ifadesiyle ne anlatmak istiyor? (2. paragraf)
A dayak yiyerek
B herkesi döverek
C rahat bir şekilde
D zor bir şekilde
91p
Wat is de oude naam van het conservatorium in Ankara?
101p
Metne göre Yıldız Kenter en çok kimlerden etkilenmiştir?
A ailesinden
B meslektaşlarından
C öğrencilerinden
D seyircilerinden
111p
Yıldız Kenter yaşamın bir tiyatro sahnesinden farklı olmadığını hangi paragrafta
söylüyor?
A 1. paragrafta
B 2. paragrafta
C 3. paragrafta
D 4. paragrafta

opgave 3Tekst 3 Ya şam döngüleri

121p
Üç aşamaya ayrılan hayat döngüsünün ilk aşaması neye benzetilmektedir?
A bir erken yaş krizine
B bir test sürüşüne
C bir tiyatro oyununa
D bir tür yarışa
131p
Metne göre kişiler hayattan ne istediklerini sorgularken hangi yaş
aralığındadırlar?
A 30-40
B 40-50
C 50-60
D 60-70
141p
Aşağıdaki orta yaş grubunun (40-42) özelliği hangisidir?
A fırsatları kullanma dönemidir
B genel bir denge kurma yaşıdır
C kariyer ve yenilenme dönemidir
D test ve gerginlikler yaşıdır
151p
İnsanlar 50 yaşına geldiğinde neyin farkına varmaktadırlar?
A cahilliğinin
B gençliğinin
C ölümlülüğünün
D yaratıcılığının
161p
Emeklilik sonrası hayat başlarken bazı insanlarda hangi olgu beklenebilir?
A bocalama
B canlanma
C durgunlaşma
D yozlaşma

opgave 4Tekst 4 A şk

171p
Wat is het belangrijkste verschil tussen ‘aşk’ en ‘normal sevgi’?
Je moet in het Turks antwoorden.
181p
Welke drie factoren zouden in geval van verliefdheid een rol spelen bij de
aanmaak van hormonen?
Je moet in het Turks antwoorden.
191p
Aşkla ilgili tıbbi deneylerin amacı nedir?
A aşkın beyindeki merkezini saptamak
B aşkın fizyolojik belirtilerini ölçmek
C aşkın sadece duygusal bir olgu olduğunu ispatlamak
D aşkta hangi hormonların etkili olduğunu saptamak
201p
Waarom bestaat er geen duidelijke definitie van het begrip verliefdheid?
Je moet in het Turks antwoorden.
211p
Yazara göre ‘kavuşamayınca aşk olur’ deyimi neden doğru değildir?
A Aşk olması için önce bir şekilde kavuşma olması gerekir.
B Aşk olması için önce kavuşup sonra ayrılmak gerekir.
C Halk arasında aşk sadece kavuşulamayınca fark edilir.
D Toplum aşkı yanlış tanımlamaktadır.
221p
Noteer de namen van twee liefdesparen uit de klassieke liefdesverhalen.

opgave 5Tekst 5 Gezmeye, görmeye de ğer Karadeniz

Kies bij iedere open plek in de tekst het juiste antwoord uit de gegeven
mogelijkheden.
231p
A dinlenmek
B eğlenmek
C gezmek
D görmek
241p
A gitarın
B kemanın
C kemençenin
D sazın
251p
A aktaran
B belirten
C düzenleyen
D yansıtan
261p
A cahil
B genç
C tahsilli
D yaşlı
271p
A evlerde
B köylerde
C şehirlerde
D yaylalarda
281p
A bakındığı
B barındığı
C düzenlediği
D uğraştığı
291p
A araştırmacılar
B gazeteciler
C seyirciler
D yıldızlar
301p
A aranan
B beğenilen
C gözde
D meşhur
311p
A sahnede
B sinemada
C televizyonda
D tiyatroda

opgave 6Tekst 6 Çorba

Volgens de tekst kenmerkt de opkomst van soep een grote verandering in de
geschiedenis van de mensheid.
321p
Om wat voor verandering gaat het?
Je moet in het Turks antwoorden.
331p
Eskiden ana yemek olarak sunulan çorbanın şu anda mönülerin ilk yemeği
olarak sunulmasının ana nedeni metne göre nedir?
A doyurucu olması nedeniyle az yemeyi sağlaması
B iştah açıcı ve sindirim sistemini uyarıcı olması
C sıvı yiyecek olduğu için mideyi yormaması
D su içinde çözülen minerallerle diğer yemeklerden daha sağlıklı olması
341p
Çorbanın Farsça daki karşılığı olan ‘shorba’nın anlamı aşağıdakilerden
hangisidir?
A aroma
B hafif yemek
C ıslatma
D tuzlu haşlama
351p
Welke techniek hebben de Fransen verder ontwikkeld om daarmee heldere soep
(consommé) te maken?
Je moet in het Turks antwoorden.
361p
Metinde geçen ‘çorba yüzlüğü’ kelimesi hangi anlama gelmektedir?
A çorba kreması
B çorba malzemesi
C çorba sosu
D çorba tarifi

opgave 7Tekst 7 ‘Dünya yetmez’ dedi, uzay için özel …

371p
Karou Iida’yı şaşırtan ilk olay aşağıdakilerden hangisidir?
A uzay saatinin zaten üretilmiş olması
B uzayda saatin gerekli olmaması
C uzay yürüyüşünde astronotların saat takmamaları
D uzayda zaman kavramının olmaması
382p
Waaraan moet een horloge voldoen om in de ruimte te kunnen werken? Geef
aan welke van onderstaande vereisten juist zijn en welke onjuist zijn.
1 basınca dayanıklı
2 dijital
3 güvenli
4 hava geçirmeyen
5 küçük
Noteer het nummer van elke vereiste, gevolgd door ‘juist’ of ‘onjuist’.
391p
Uzay saatinin dizaynı kim tarafından yapılmıştır?
A Hiroshi Kamiyo
B Karoi Iida
C Kazunori Hoshino
D Richard Garriot
401p
Waarom zijn de in de tekst genoemde horloges zo duur?
Je moet in het Turks antwoorden.

opgave 8Tekst 8 İbrahim Tatl ıses Hayat ı

411p
İbrahim Tatlıses ne mezunudur?
A eğitim almamıştır
B ilkokul
C lise
D ortaokul
421p
Kimin tavsiyesiyle İbrahim Tatlıses soyadını Tatlı ’dan Tatlıses’e değiştirmiştir?
A Arif Sağ
B Nuri Sesigüzel
C Orhan Gencebay
D Yılmaz Tatlıses
431p
İbrahim Tatlıses’in başlangıç yıllarında söylediği hangi türkü çok popüler
olmuştur?
A Ayağında Kundura
B Olmaz Olsun
C Sevdim de Sevilmedim
D Zeyno
441p
İbrahim Tatlıses’in ikinci eşinin adı nedir?
A Adalet Durak
B Derya Tuna
C Perihan Savaş
451p
İbrahim Tatlıses televizyona ilk olarak hangi yılda çıkmıştır?
A 1976
B 1978
C 1979
D 1987
E 1989

opgave 9Tekst 9 Sa ğlıklı sahur

461p
Ramazanda özellikle şeker ve su ihtiyacını karşılamasından dolayı tavsiye
edilen yiyeceğin adı nedir?
A kahvaltılık
B komposto
C meyve
D yoğurt
471p
Hazırlanması kolay olduğu için sahurda en çok tercih edilen yiyecek hangisidir?
A börek
B çorba
C makarna
D patlıcan közleme
481p
Et, sebze ve peyniri çok seviyorsun. Bunun yanında çorba yersen hangi yemek
tavsiyecisinin önerisi senin için iyi bir seçenektir?
A Ayşe Tüter
B Ender Saraç
C Hasan Açanal
D Nadire İçkale

opgave 10Tekst 10 De ğerlerimiz – Misafirperverlik

492p
In de Turkse cultuur neemt gastvrijheid een belangrijke plaats in.
Schrijf vijf voorbeelden van Turkse gastvrijheid op.
Je moet in het Turks antwoorden.
501p
‘Tanrı misafiri’ diye kime denir?
A aniden gelen misafire
B inançlı misafire
C müjde getiren misafire
D uzun süre kalan misafire
511p
‘Misafir nasibiyle gelir.’ atasözünün anlamı aşağıdakilerden hangisidir?
A Misafir ev sahibine yardım eder.
B Misafir eve bereket getirir.
C Misafir kendi masraflarını öder.
D Misafir yiyeceklerini yanında getirir.
Lees bij de volgende opgaven steeds eerst de vraag voordat je de bijbehorende
tekst raadpleegt.

opgave 11Tekst 11 Alsancak Garı

Je hebt van iemand gehoord dat het station van Alsancak vroeger anders
heette.
521p
Hoe luidde die vroegere naam? Noteer die vroegere naam.

opgave 12Tekst 12 İsmet İnönü (1884-1973)

Je bent geïnteresseerd in het leven van İsmet İnönü. Zo wil je bijvoorbeeld
weten hoe hij aan zijn achternaam gekomen is.
531p
Zegt de tekst daar iets over? Zo ja, citeer de eerste twee en de laatste twee
woorden van de zin waarop je je antwoord baseert.
Bronvermelding
Een opsomming van de in dit examen gebruikte bronnen, zoals teksten en afbeeldingen, is te vinden in het bij dit examen
behorende correctievoorschrift, dat na afloop van het examen wordt gepubliceerd.