bronnen

Eindexamen turks vwo 2001, tijdvak 2

bij dit examen

De vragen kunnen gesloten zijn (meerkeuzevragen) of open.
Schrijf al je antwoorden op het examenpapier dat je van je school hebt gekregen.
Noteer bij de meerkeuzevragen alleen de hoofdletter die hoort bij het goede antwoord.
Beantwoord de open vragen uitsluitend in het Nederlands, tenzij anders is aangegeven.

opgave 1Tekst 1 Sahaflarda Eskiye Özlem

Kies bij iedere open plek het juiste antwoord uit de gegeven mogelijkheden.
■ A ça da B kültürel C siyasal
■ A bo duruyor B kâr yapabiliyor C sahafl k yap yor
■ A büyük sorunlarla kar la t B de erini kaybetmeye ba lad C k rtasiyecili e dönü tü D meslek haline geldi
■ A Beyaz t Camisi B stanbul Belediyesi C Kapal Çar D Sahaflar Çar s
■ A camiye devredildi B kiraya verildi C sat a ç kar ld D tamir edildi
■ A haz rlanm oldu unu vurgulad B imzaland n belirtti C i lerlik kazand n savundu D son buldu unu ifade etti E uygulamaya konuldu unu söyledi
■ A hayranlar n da B kaynaklar n da C mü terilerin de D yay nc lar n da
■ A Mahalle aralar nda B Üniversitelerde C Ÿurt d nda
opgave als beeld van het examen
■ A belediye ile esnaf B geçmi le gelecek C günümüz ve gelecek D kitapç ile mü teri
■ A Bugün genellikle B Eskiden sadece C Ramazan aylar nda çokça D Son y llarda s kça
■ A daha fazla bilgi istediklerini söylüyor. B ilgi beklediklerini söylüyor. C özür dilekliklerini söylüyor.

opgave 2Tekst 2 Geçmi hayatlar s t r …

opgave als beeld van het examen
■ A a daki tan mlamalardan hangisi, Eski Yunan Dönemi hamamlar n n i levini ifade etmektedir? A Hamamlar, e lence ve temizlenme yerleri olarak hizmet vermi tir. B Hamamlar, sadece temizlenme yerleri olarak hizmet vermi tir. C Hamamlar, spor ve hasta tedavi yerleri olarak da hizmet vermi tir.
■ Ayr kad nlar bölümü olmayan hamamlar n, kad nlara da hizmet verdi i nereden anla lmaktad r? A Hamamdan yap lan anonslardan. B Hamam n kap s na as lan havlunun renginden. C Kapal duran hamam kap s ndan.
■ stanbul’da hamam halk aras nda (argo) hangi adla an lmaktad r? A Bekar odas . B Külhani. C Tepegöz. Türk hamamlar mimari ve i levleri aç s ndan di er hamamlardan farkl d r.
Türk hamamlar mimari ve i levleri aç s ndan di er hamamlardan farkl d r. ■ Bu farkl l n kayna nedir? A Türklerin “hamam” önemli bir e lence ve dinlenme yeri olarak görmeleri. B Türklerin hamam yüzme sporu için de kullanmalar . C Türklerin inançlar n n farkl l .
■ Dini ve hijyenik (temizlik) gerekçelerden dolay a a dakilerden hangisi Türk hamamlar nda yoktur ? A Sadelik. B S cak su. C Y kanma teknesi.

opgave 3Tekst 3 Tarihe damgas n vuran …

opgave als beeld van het examen
■ Eserdeki üç kad n aras ndaki ortak noktay a a dakilerden hangisi tan ml yor? Her üçü de, A din alan nda sava vermi tir. B direnmelerinin sonucunda hayatlar n yitirmi tir. C fikirlerini dü manlar na kabul ettirmi tir. D fikirlerini korkusuzca savunmu , ancak yenik dü mü tür. E soylu aileden…

■ Eserdeki üç kad n aras ndaki ortak noktay a a dakilerden hangisi tan ml yor? Her üçü de, A din alan nda sava vermi tir. B direnmelerinin sonucunda hayatlar n yitirmi tir. C fikirlerini dü manlar na kabul ettirmi tir. D fikirlerini korkusuzca savunmu , ancak yenik dü mü tür. E soylu aileden gelmektedir.

■ Bu üç kad n n tarihsel önemi hangi paragrafta bir özdeyi le aç klanm t r? A 2. paragrafta B 4. paragrafta C 6. paragrafta D 8. paragrafta
■ Bu üç kad ndan hangisinin ard ndan yeni bir dönem ve idare ba lam t r? A Hz.Ay e B Jeanne d’Arc C Kleopatra
■ Tarihteki üç kad n n ya am nas l sona ermi tir? A Hz.Ay e öldürülmü , Kleopatra eceliyle vefat etmi , Jeanne d’Arc intihar etmi tir. B Jeanne d’Arc öldürülmü , Hz.Ay e eceliyle vefat etmi , Kleopatra intihar etmi tir. C Kleopatra öldürülmü , Jeanne d’Arc eceliyle vefat etmi , Hz.Ay e intihar etmi…

■ Tarihteki üç kad n n ya am nas l sona ermi tir? A Hz.Ay e öldürülmü , Kleopatra eceliyle vefat etmi , Jeanne d’Arc intihar etmi tir. B Jeanne d’Arc öldürülmü , Hz.Ay e eceliyle vefat etmi , Kleopatra intihar etmi tir. C Kleopatra öldürülmü , Jeanne d’Arc eceliyle vefat etmi , Hz.Ay e intihar etmi tir.

■ Yazar n bu yaz y yazma amac nedir? A Dinde önem kazanm kad nlar anlatmak. B Okuyucunun ça r mlar yoluyla durum benzetmesi yapmas n sa lamak. C Tarihte önem kazanm ki ilerle ilgili ara t rmas n aktarmak.
■ Welke van de 3 vrouwen werd na haar dood in ere hersteld?

opgave 4Tekst 4 Vitrindekiler

opgave als beeld van het examen
■ Kies bij ieder kenmerk één titel. Let op, je kunt een boek twee keer of helemaal niet als antwoord opnemen! a Door de ordening van de verhalen wint het boek aan kwaliteit; b Het is voor 100% een historische roman; c Het gruwelijke lot van een continent wordt genoemd; d Er is sprake van een…

■ Kies bij ieder kenmerk één titel. Let op, je kunt een boek twee keer of helemaal niet als antwoord opnemen! a Door de ordening van de verhalen wint het boek aan kwaliteit; b Het is voor 100% een historische roman; c Het gruwelijke lot van een continent wordt genoemd; d Er is sprake van een ongelukkige liefde; e Er wordt uitgeweid over een moord; Doe het zó op je antwoordblad: Kenmerk Nummer van titel a …

■ A a daki iddialardan hangisi do rudur? A Birinci kitab n yazar bir edebi ödül ald . B Dördüncü kitapta sava ta yap lan gaddarl klardan bahsediliyor. C kinci kitapta iyimser bir dünya görü ü sergileniyor. D Üçüncü kitapta hayalle gerçek kar t r l yor.
Lees bij de teksten 5 tot en met 9 steeds eerst de opgave voordat je de bijbehorende tekst raadpleegt.

opgave 5Tekst 5 Deyim kaynaklar

Je gaat een werkstuk maken over synoniemen en tegenstellingen in de Turkse taal.
251p
Noteer het nummer van de meest recente publicatie over dit onderwerp.

opgave 6Tekst 6 Yeni dizi

Je hebt een nieuw nummer van het maandblad ATLAS in handen. Deze pagina beschrijft
in het kort de inhoud van dit nummer.
261p
Kun je dit nummer gebruiken voor een spreekbeurt over het Osmaanse Rijk?
Motiveer je antwoord met een verwijzing naar de betreffende alinea.

opgave 7Tekst 7 Türkçenin Gücü

Je wilt een spreekbeurt houden over het Turks. Je zoekt informatie over de zinsbouw,
uitleg van bepaalde klanken en de rijke woordenschat van het Turks.
271p
Kun je dit boek daarvoor gebruiken? Noem één alinea dat je antwoord ondersteunt.

opgave 8Tekst 8 “20. Yüzy l Türk iiri”

Je moet een werkstuk maken over de Turkse dichters en gedichten van de 20e eeuw.
Je leest het voorwoord van “20. Yüzyl Türk iiri Antolojisi” van lhami Soysal.
281p
Kun je hier informatie vinden over alle dichters van de 20ste eeuw? Citeer de zin die
jouw antwoord ondersteunt.

opgave 9Tekst 9 A r uyum hastal

opgave als beeld van het examen
■ W.Allen,T. Capote, D. Siegel ve Ionesco aras ndaki ortak özellik nedir? Hepsi de, A ‘a r uyumdan’ zarar görmü lerdir. B eserlerinde ayn konuyu i lemi lerdir. C film yap mc s d r. D yazard r. In het artikel worden voor- en nadelen van slaafs gedrag (a r uyum) genoemd.
■ Noem twee voor- en twee nadelen van dit gedrag. Beantwoord deze vraag in het Turks Doe het zo op je antwoordblad: voordelen: nadelen: …… ……
opgave als beeld van het examen
■ Waarom zijn volgens de schrijver mensen die slaafs gedrag vertonen angstaanjagend voor gewone mensen? Citeer de zin waarin de schrijver dit kernachtig weergeeft.
■ 6. Paragrafta “… birdenbire ortaya ç kan bir dü üncenin …” ile ba lay p paragraf n sonuna kadar devam eden tümcelerdeki görü kime aittir? A Ionesco’ya B Siegel’e C Levent Mete’ye
■ 8. ve 9. paragraf aras nda nas l bir ili ki vard r? A 8. paragraf a r uyum hastal n n nedenlerini, 9. paragraf ise bundan nas l kurtulunabilece ini anlat yor. B 8. paragraf bu hastal a geçmi ten, 9. paragraf ise günümüzden örnekler veriyor C 8. paragrafta sadece ekonomik ko ullar, 9. paragrafta…

■ 8. ve 9. paragraf aras nda nas l bir ili ki vard r? A 8. paragraf a r uyum hastal n n nedenlerini, 9. paragraf ise bundan nas l kurtulunabilece ini anlat yor. B 8. paragraf bu hastal a geçmi ten, 9. paragraf ise günümüzden örnekler veriyor C 8. paragrafta sadece ekonomik ko ullar, 9. paragrafta ise ki inin ruhsal yap s anlat l yor.

■ Yazara göre toplumun çok ihtiyaç duydu u insanlar hangileridir? (et. 5) A Çevresinin beklentilerini yerine getirebilen insanlar. B Özgün ki ili ini koruyarak ya ayan insanlar. C Toplumsal sorunlar eserlerinde dile getiren sanatç insanlar.

opgave 10Tekst 10 Eski Türk filmlerine …

opgave als beeld van het examen
■ Waarom worden zo vaak oude Turkse films op de Turkse TV-zenders vertoond? Geef aan wie welke oorzaak noemt. Noem per oorzaak maar één persoon. Sebep: Ki i: a Rating de erleri 1. Ersan lal b Maliyetinin az olmas 2. Mesut Kara c Maliyetinin az olmas ndan çok 3. Makalenin yazar halk n istiyor olmas…

■ Waarom worden zo vaak oude Turkse films op de Turkse TV-zenders vertoond? Geef aan wie welke oorzaak noemt. Noem per oorzaak maar één persoon. Sebep: Ki i: a Rating de erleri 1. Ersan lal b Maliyetinin az olmas 2. Mesut Kara c Maliyetinin az olmas ndan çok 3. Makalenin yazar halk n istiyor olmas d Kaybolan eski de erlere duyulan özlem Doe het zo op je antwoordblad: Reden nummer van persoon a … … etc.

■ Türk toplumundaki de i ikliklerin temelinde ne yat yor? A Köyden kente göç. B Para h rs . C ‘Yükselen de erler’.
■ Wat is volgens de auteur de gedachte achter de moderne opvatting dat crimineel gedrag ‘goed’ zou zijn? Citeer de betreffende zin.
■ Yazara göre,Türk filminin gelece i nas l görünüyor ? A yi. B Kötü. C Ne çok iyi, ne çok kötü.

opgave 11Tekst 11 Vazgeçemedi imiz ‘ya ma kültürü’

opgave als beeld van het examen
■ Güngör Uras’a göre ‘ya ma kültürü’nün alt nda yatan temel sebep nedir? A Anadolu’dan ehirlere göç B D mihraklar C Fetih zihniyeti D Yoksulluk
■ ‘Ya ma kültürü’ olgusunu bilimsel olarak ara t ran kimdir? A Co kun Can Aktan B Emre Kongar C Güngör Uras
■ ‘Kamu arazileri’ ifadesiyle kastedilen nedir? A belediye arazisi B hazine arazisi C her ikisi de
■ A a daki terimlerden hangisi Co kun Aktan’a göre ‘ya ma kültürü’nü ifade etmek için kullan l yor? A adam kay rmac l k B kleptokrasi C rant kay rmac l
■ Noem twee manieren waarop de overheid zelfverrijking (‘rant’) van sommige mensen in de hand heeft gewerkt. Je moet in het Turks antwoorden.
■ A a da belirtilen görü ler hangi ah slara aittir? 1 Ya mac l k bugün gizlili e dahi gerek duyulmadan, aç ktan aç a yap l yor. 2 Devletin planlamadaki ihmalkarl ya mac l dolayl olarak te vik etmi tir. 3 ‘Ya mac l k kültürü’ özellikle son yirmi y lda çok geni kesimleri kapsar hale gelmi tir. Doe…

■ A a da belirtilen görü ler hangi ah slara aittir? 1 Ya mac l k bugün gizlili e dahi gerek duyulmadan, aç ktan aç a yap l yor. 2 Devletin planlamadaki ihmalkarl ya mac l dolayl olarak te vik etmi tir. 3 ‘Ya mac l k kültürü’ özellikle son yirmi y lda çok geni kesimleri kapsar hale gelmi tir. Doe het zo op je antwoordblad: ah slar: Görü ler: (noteer alleen het nummer) C. Can Aktan … Einde Özgür Emre Kongar Atanur … …