Eindexamen frans vmbo gl/tl 2022, tijdvak 1

Wordt in de tekst een reden vermeld waarom Philippe in zijn wijk hele

grote beren heeft neergezet?

Zo nee, antwoord ‘nee’.

Zo ja, schrijf de eerste twee Franse woorden op van de zin waarin je dat

leest.

« La maîtresse d’Omar est très fière. » (lignes 2-3)

Pourquoi est-ce que la maîtresse d’Omar est très fière d’après le premier

alinéa?

Omar a reçu un nombre record de likes sur Facebook.

Omar est souvent photographié par ses fans.

Omar va être reconnu comme le plus grand chat du monde.

Volgens Marie Abitbol is het geen toeval dat Omar heel groot is.

Geef van elke verklaring aan of ze die noemt in alinea 2 en 3.

1 het ras waartoe Omar behoort

2 het geslacht van Omar

3 de manier waarop Omar wordt verzorgd

Een Canadese verzamelaar gaat een deel van de trap van de Eiffeltoren

te koop aanbieden.

Wordt in de tekst uitgelegd waarom de trap in het verleden uit de

Eiffeltoren is verwijderd?

Zo nee, antwoord ‘nee’.

Zo ja, schrijf de eerste twee Franse woorden op van de zin waarin je dat

leest.

Wat past op de open plek in de eerste alinea?

Comment

Où

Par qui

Pourquoi

« une photo truquée » (regel 20-21)

Waarom dacht men eerst dat de foto niet echt was (tweede alinea)?

Schrijf de eerste twee Franse woorden op van de zin waarin de reden

genoemd wordt.

Qu’est-ce qui est vrai d’après le 3ème alinéa?

Les deux gorilles sur la photo

ont eu des petits en 2007.

ont l’âge de quelques mois.

ont perdu leurs mères.

ont tué un braconnier.

« sur leurs pattes arrière » (lignes 37-38)

Pourquoi est-ce que les gorilles prennent cette pose d’après le 4ème

alinéa?

pour amuser les rangers

pour attaquer les rangers

pour faire comme les rangers

pour impressionner les rangers

Wat kun je concluderen uit de laatste alinea?

Gorilla’s dragen in Azië vaak ziekten over op mensen.

Gorilla’s worden in Afrika op diverse manieren bedreigd.

Gorilla’s worden sinds 1990 beschermd tegen stropers.

Pourquoi est-ce que Ysée a voulu faire la grève d’après le premier

alinéa?

Elle en avait assez d’avoir toujours beaucoup de devoirs à faire pour

l’école.

Elle était encouragée par ses profs à faire quelque chose pour le

climat.

Elle était inspirée par l’initiative de la jeune Suédoise Greta Thunberg.

Qu’est-ce que le 2ème alinéa montre?

Il montre pourquoi Ysée

a été renvoyée de l’école.

a mobilisé ses profs à agir.

a pris la décision d’arrêter la grève.

Behalve met een actiedag op school wil Ysée nog op een andere manier

iets doen voor het klimaat.

Schrijf de eerste twee Franse woorden op van de zin uit de derde

alinea waarin je dat leest.

Welk advies noemt Ysée niet in de laatste alinea?

de oplader uit het stopcontact halen

de verwarming lager zetten

geen water verspillen

minder verpakte producten gebruiken

« pour trouver une solution » (lignes 8-9)

Quel est le problème d’après le premier alinéa?

Il y a trop de touristes qui visitent la rue Crémieux.

Les habitants de la rue Crémieux soignent mal les façades de leurs

maisons.

Les instagrameurs donnent une très mauvaise image de la rue

Crémieux.

Welk woord past op de open plek in de tweede alinea?

étonnés

furieux

indifférents

Volgens de bewoners moet de burgemeester ingrijpen.

Welke maatregel zou de burgemeester bijvoorbeeld moeten nemen

om de rust in de wijk terug te laten keren?

Schrijf de eerste twee Franse woorden op van de zin uit de laatste alinea

waarin je dat leest.

Qu’est-ce qu’on apprend sur Victor Martins au premier alinéa?

Il a eu un accident grave pendant le karting.

Il a parfois peur pendant les compétitions.

Il préfère rouler à moins de 250 km à l’heure.

Il veut être champion du monde en Formule 1.

Victor Martins sport en traint regelmatig om goed te kunnen presteren.

Wat moet hij behalve sporten en trainen nog meer doen om goed te

kunnen presteren?

Schrijf de eerste twee Franse woorden op van de zin uit de tweede alinea

waarin je dat leest.

Wat past op de open plek in de derde alinea?

envie

honte

la force

le temps

Wat kun je concluderen uit de vierde alinea?

Victor Martins denkt dat meisjes minder geschikt zijn dan jongens om

autocoureur te worden.

Victor Martins moedigt meisjes aan om ook deel te nemen aan

autoraces.

Victor Martins vindt het erg jammer dat er geen vrouwelijke

autocoureurs zijn.

Wat past op de open plek in de vijfde alinea?

ensuite

mais

parce que

Wat kun je concluderen uit de laatste alinea?

Sinds Victor Martins financieel gesteund wordt door Renault,

denkt men dat hij kans van slagen heeft.

hebben zijn ouders minder contact met hem.

neemt hij vaker deel aan wedstrijden.

voelt hij meer stress tijdens de race.

Qu’est-ce qu’on lit au premier alinéa?

La plupart des alpinistes ont des difficultés à atteindre le sommet du

Mont Everest.

Les alpinistes restent seulement peu de temps au sommet du Mont

Everest.

Pour les alpinistes, monter le Mont Everest est plus difficile que

descendre la montagne.

Wat past op de open plek in de tweede alinea?

Avantage

But

Raison

Résultat

Qu’est-ce qu’on peut lire au 3ème alinéa?

comment on organise des secours à grande altitude

pourquoi quelques alpinistes sont morts

qu’on a une très belle vue au sommet du Mont Everest

Welke oorzaken van de problemen op de Mount Everest worden genoemd

in de vierde alinea?

Sommige bergbeklimmers

1 zijn slecht voorbereid.

2 nemen veel risico’s.

3 houden geen rekening met slechte weersvoorspellingen.

Qu’est-ce qu’on apprend au dernier alinéa?

Les alpinistes américains ont souvent une mauvaise condition.

Les alpinistes expérimentés courent aussi un certain risque.

Les alpinistes sans expérience prennent le plus de risques.

Geef van elk aspect aan of dit wordt genoemd in de eerste alinea.

1 de ligging van de Notre-Dame

2 de bekendheid van de Notre-Dame

3 de geschiedenis van de Notre-Dame

4 de bezoekersaantallen van de Notre-Dame

Wat past op de open plek in de tweede alinea?

Bref

Heureusement

Par exemple

Het was heel moeilijk om de brand in de Notre-Dame onder controle te

krijgen.

Geef van elke oorzaak aan of die in de derde alinea wordt genoemd.

1 er waren te weinig brandweerlieden in de kathedraal

2 de kathedraal is heel groot

3 de kathedraal heeft een houten dak

Wat kun je concluderen uit de laatste alinea?

Bouwvakkers uit de hele wereld helpen bij het herstel van de Notre-

Dame.

De Notre-Dame is gesloten voor publiek en lijdt daarom een

miljoenenverlies.

Het herstel van de Notre-Dame gaat lang duren en is kostbaar.

Qu’est-ce qu’on apprend sur Niki de Saint Phalle au premier alinéa?

Elle a eu du succès comme modèle en France.

Elle avait des parents pauvres.

Elle détestait son vrai nom.

Elle n’a pas fait d’école d’art.

« On reconnaît … tout de suite. » (lignes 17-18)

Qu’est-ce qui est caractéristique des sculptures de Niki de Saint Phalle

d’après le 2ème alinéa?

Elles sont faites en matériaux souples.

Elles sont fragiles.

Elles sont petites.

Elles sont très colorées.

Qu’est-ce qu’on lit sur les « Nanas » de Niki de Saint Phalle au 3ème

alinéa?

Elles attirent un public très jeune.

Elles se trouvent souvent dehors.

Elles sont faites selon les règles de l’art.

Elles sont souvent très grandes.

Niki de Saint Phalle was niet alleen kunstenares, maar ook activiste.

Ze was bijvoorbeeld betrokken bij de strijd tegen de ziekte aids.

Noem een ander doel uit de laatste alinea waarvoor Niki de Saint

Phalle zich heeft ingezet.

In de toekomst wil de Europese Unie bepaalde producten verbieden.

Wordt in de eerste alinea uitgelegd waarom dat zo is?

Zo nee, antwoord ‘nee’.

Zo ja, schrijf de eerste twee Franse woorden op van de zin waarin de

reden genoemd wordt.

Qu’est-ce que le 2ème alinéa montre?

comment on peut remplacer le plastique

pourquoi il faut utiliser moins de plastique

quels sont les avantages du plastique

qu’il est difficile d’utiliser moins de plastique

In Japan worden wattenstaafjes gemaakt van bamboe, afkomstig van de

bamboeplant.

Welk ander materiaal ter vervanging van plastic wordt in de laatste

alinea genoemd?

Wie vindt schoolreisjes niet zo’n goed idee?

Camille

Louna

Pierre

Eric