bronnen

Eindexamen russisch havo 2010, tijdvak 1

bij dit examen

Let op: beantwoord een open vraag altijd in het Nederlands, behalve als het
anders is aangegeven. Als je in het Russisch antwoordt, levert dat 0 punten op.

opgave 1Tekst 1 Заботится1) ли государство о студeнтах?

11p
Почему Олеся Жаткина бросила работу?
A Ей работа не понравилась.
B Не оставалось времени для учёбы.
C Она стала получать стипендию.
Говорят, что государство должно больше заботиться о студeнтах.
21p
Что думаeт об этом Олeся Жаткина?
A Она согласна.
B Она нe согласна.
C Это нe становится ясным из текста.
31p
Naar wie of wat verwijst “Оно” (r. 9)?
Antwoord in het Nederlands.
41p
Waarom wordt er in de regels 13-14 gesproken over gepensioneerden en
invaliden?
Vul de volgende zin aan:
Dat zijn mensen die ….
Говорят, что государство должно большe заботиться о студeнтах.
51p
Что думаeт об этом Елена Петухова?
A Она согласна.
B Она нe согласна.
C Это нe становится ясным из текста.
“НИКАК!” (r. 19)
61p
Wat drukt dit woord uit?
A blijdschap
B opluchting
C verbazing
D verontwaardiging
71p
Какой ответ лучшe всeго дать на последний вопрос тeкста?
A “Известными!”
B “Плохими!”
C “Хорошими!”

opgave 2Tekst 2 Выставка «Русский поединок»

In het Poesjkinmuseum wordt een tentoonstelling geopend.
82p
Wat is volgens de tekst een bijzonder stuk dat wordt geëxposeerd? (r. 1-11)
“7 января... Жоржа Дантеса.” (r. 12-13)
91p
Wordt uit de tekst duidelijk waarom Poesjkin dat deed?
Zo ja, citeer de eerste twee woorden van de zin waaruit zijn beweegreden blijkt.
Zo nee, noteer nee.
102p
Wie waren de secondanten van d’Anthès en Poesjkin? (r. 14-15)
Vul de volgende zin aan:
De secondant van d’Anthès was … en de secondant van Poesjkin was ….
“бросили жребий” (cтр. 19)
111p
Зачем бросили жребий?
Чтобы решить,
A где должна состояться дуэль.
B какие пистолеты использовать.
C когда начать стреляться.
D кто может стрелять первым.
121p
Сколько выстрелов было в дуэли? (стр. 23-28)
A 1 выстрел
B 2 выстрела
C 3 выстрела
D 4 выстрела
132p
Waar en wanneer zijn de pistolen van Poesjkin voor het laatst gezien? (r. 29-31)
In de tekst wordt beschreven welke route de pistolen van d’Anthès door de jaren
heen hebben afgelegd. De onderstaande plaatsaanduidingen worden genoemd.
142p
Zet de plaatsaanduidingen in de juiste chronologische volgorde op je
antwoordblad.
− выставка в Москве
− город Амбуаз
− французское посольство в Санкт-Петербурге
− Чёрная речка

opgave 3Tekst 3 Представьте себе день современного школьника. Это 5-6 уроков плюс еще

Kies bij iedere open plek in de tekst het juiste antwoord uit de gegeven
mogelijkheden.
151p
A кухнях
B магазинах
C ресторанах
D школах
161p
A Кроме того,
B Например,
C Но
D Хотя
171p
A Ведь
B К счастью,
C Однако
D Поэтому
181p
A дети
B родители
C учителя
191p
A лeтних каникул
B учебного процесса
C школьных экзаменов
201p
A вещи
B деньги
C дети
211p
A бутерброды
B деньги
C рюкзаки
D учебники
221p
A анекдот
B обед
C подарок
D совет
231p
A говорит
B ест
C изучает
D теряет
241p
A аппетит
B деньги
C здоровье
D образование

opgave 4Tekst 4 ВОСПОМИНАНИЯ О ПИОНЕРСКОМ ЛАГЕРЕ

De schrijfster denkt terug aan de zomers in haar jeugd in “Berjozki”.
251p
Wat is “Berjozki”?
Vul de volgende zin aan:
Dat is de naam van een ….
“кровать около стены в углу” (стр. 7)
261p
Как автор смотрит на это место?
A Это плохое место.
B Это хорошее место.
C Это не становится ясным из текста.
“коллектив меня принял…” (r. 17)
271p
Hoe komt het dat de schrijfster wordt geaccepteerd door de groep?
281p
Какое слово лучше всего поставить после “рисовать…” (cтр. 21)?
A Здорово!
B Приятно!
C Скучно!
D Стыдно!
“нам жилось тяжело” (стр. 23)
291p
Почему?
A Было скучно жить без родителей.
B Денег не хватало.
C Еда была плохая.
D Надо было помогать на кухне.
301p
Что лучше всего поставить перед словом “Помогали” (стр. 25)?
A Дело было в том, что
B К счастью,
C Как ни странно,
D Например,
In de alinea “Любовь” vertelt de schrijfster over de omgang met jongens.
312p
Met welke twee benamingen worden “мальчики” in deze alinea nog meer
aangeduid?
Citeer de twee benamingen in het Russisch.
“шли войны” (стр. 31)
321p
В чём была проблема?
A В лагере не хватало мальчиков.
B В лагерь обычно приезжали агрессивные мальчики.
C Мальчики и девочки много ссорились.
D Мальчики хотели играть только в войну.
332p
Wat is de hoofdgedachte van de laatste alinea?
Vul de volgende zin aan:
Hoewel de kinderen …, vonden ze het toch ….

opgave 5Tekst 5 «Последнее письмо мы получили в 44-м, но я

341p
Человек на снимке и автор письма – кто они?
Они
A брат и сестра.
B муж и жена.
C отец и дочь.
D сын и мать.
“оттуда” (r. 7) en “домой” (r. 9)
352p
Welke weg legde de laatste brief van Kiriak Ivanovitsj af?
Vul de geografische namen in.
Van … naar ….
361p
Что мы узнаём о судьбе Кириака Ивановича из строк 8-11?
A Власти ему мешали восстановить контакт с семьёй.
B Он пропал без вести.
C Он умер, возвращаясь домой.
D По официальным данным он погиб во время войны.
“незнакомый мужчина” (стр. 13)
371p
Кто это был?
Автору кажется, что это
A Афанасий.
B брат отца.
C капитан корабля.
D отец.
382p
Geef van de volgende beweringen aan of ze in overeenstemming zijn met de
regels 12-23. Neem de cijfers 1 tot en met 4 over op je antwoordblad en schrijf
erachter ‘ja’ of ‘nee’.
1 In het voormalige Joegoslavië vroeg iemand naar familie van Aleksandra.
2 De kapitein en Aleksandra komen allebei van Cyprus.
3 Aleksandra is onlangs in de Kaukasus geweest om haar familie te zoeken.
4 “AiF” stuurt een journalist om Aleksandra te helpen bij haar zoektocht.
Lees bij de volgende opgaven steeds eerst de vraag voordat je de bijbehorende
tekst raadpleegt.

opgave 6Tekst 6 Книги DVD и видео Музыка Софт и игры

De internetwinkel Ozon.ru biedt cadeautjes aan voor Valentijnsdag.
391p
Wat wordt er centraal gesteld in deze advertentie?
A een harmonieus gezinsleven
B lekker eten en drinken
C uitgaan
D verliefdheid

opgave 7Tekst 7 Курс № 12

Путешествуя по Интернету, вы попали на сайт, где предлагают курсы.
401p
О каком курсе идёт речь здесь?
A “Голос эмоций или секреты диалога”
B “Как найти идеального мужчину?”
C “Как создавать неповторимые фотографии?”
D “Почему Ваш сайт не приносит прибыли?”
E “Секреты гейши”

opgave 8Tekst 8 Московский государственный объединенный музей-

411p
Сколько должен заплатить 30-летний турист из Голландии за вход на
экспозиции?
A 0 руб.
B 40-100 руб.
C 20-40 руб.
D 50-300 руб.
E 30-100 руб.

opgave 9Tekst 9 Елена Отличный сайт! Очень теплый и уютный! Такой стильный

In het gastenboek van Jevgeni Pljoesjtsjenko wordt het aanstaande
wereldkampioenschap kunstrijden op de schaats besproken.
421p
Hoe heet deze sport in het Russisch?
Let op: de laatste vraag van dit examen staat op de volgende pagina.

opgave 10Tekst 10 Внимание покупателям!

Dit briefje hangt op de deur van een Russische supermarkt.
431p
Wat zijn de punten 1 tot en met 6?
Het zijn
A eisen betreffende hygiëne.
B gratis advertenties.
C huisregels.
D maatregelen tegen winkeldiefstal.
Bronvermelding
Een opsomming van de in dit examen gebruikte bronnen, zoals teksten en afbeeldingen, is te vinden in het bij dit examen
behorende correctievoorschrift, dat na afloop van het examen wordt gepubliceerd.