bronnen

Eindexamen arabisch havo 2026, tijdvak 1

bij dit examen

Let op: beantwoord een open vraag altijd in het Nederlands, behalve als het anders is aangegeven. Als je in het Arabisch antwoordt, levert dat 0 punten op.

opgave 1Tekst 1

opgave als beeld van het examen
؟نامع ُ يف "يسناف ينامأ" ضرع يف ًزا يمم دع ُ ي يذلا ام .ةيلاتتم عيب ا س أ ةدعل ّ سانلا هدهاشيس هنأ A .قباس ضرع نم رو ّ ط ت ضرع هنأ B .نامع ُ لثم دلب سقط يف ردان هنأ C

opgave 2Tekst 2

opgave als beeld van het examen
؟يقيرف لأا دسلأا نع صنلا يف رأ قن اذام .هئانتقا ةيعرش مدعل ةيلحملا تاطلسلا هتر داص A .ايقيرف أ لامش يف ةريخلأا نينسلا يف هددع دادزا B . ًاقباس هيف شيعي ناك يذلا ناكملا ىلإ هلقن مت C .زجاحلا قوف زفق نأ دعب تاناويحلا ةقيدح نم بره D

opgave 3Tekst 3

" ةمهلم ةبرجت ملاعللو انل بلكلا مدق دقل "
؟رشوم لاشرام بسح ، بلكلا دوهج نم هجاتنتسا اننكمي يذلا سردلا وه ام .رصم نا ط لس ل ًزا مر هيف بلكلا ناك ًرا صع ركذتن نأ A .اهنع يلختلا نود انبهذ امنيأ بلاكلا بحطصن نأ B .رصم ب ةيحايسلا نكاملأا يف حايسلا ددع دادز ي نأ C .هفادهأ ىلإ لصيل هتادوهجم لذب عم ءرملا ربصي نأ D

opgave 4Tekst 4

opgave als beeld van het examen
؟ىلولاا ةرقفلا يف ءلاجن ةلثمملا نع رأ قن اذام . يسكات قئاس لبق نم ةقياضملل ضرعتت A .ةايحلا فيلاك ت عفد ل يسكات ةقئاسك لمعلل ربجت ُ B . تلاسلسملا ىدحإ يف يسكات قئاس رود بعلت C
)ةيناثلا ةرقفلا( ؟ةبعص لا ةيدام لا فورظ لا نع ءلاجن لوقت اذام . يداع رمأ هنإ A .بيجع رمأ هنإ B .نزحم ُ رمأ هن إ C . لجخم ُ رمأ هنإ D .قلقم رمأ هن إ E )ةيناثلا ةرقفلا( " ... ينإ مهملا "
؟ءلاجن بسح مهملا وه ام . ةّلقتسم اهنأ A . ةلثمم اهنأ B .ةديعس اهن أ C (alinea 3) "ًاقح اهب مايقلا قُّ حتست ةبرجت تناك"
Welke twee redenen noemt Najla hiervoor?

opgave 5Tekst 5

In de tekst ontbreken de kopjes bij de alinea's 1, 2, 3 en 4 . Deze kopjes staan hieronder.
Welk kopje hoort bij welke alinea? Noteer achter elk alineanummer de letter van het juiste kopje. Let op: er blijft één kopje over. ةيبرعلا يئانبأ ميلعتل موي لك ًاتقو صصخُأ ِّ ّ ةفلتخم تاجهل مّلع ُ ت رجهملا يف ةيبرعلا ةيدن ْ لأا b رجهملا ْ يف تلائاع ىدل قلقلا ىلإ يدؤت ةغللا c ةيبرعلاب ةءرا قلاو…

Welk kopje hoort bij welke alinea? Noteer achter elk alineanummer de letter van het juiste kopje. Let op: er blijft één kopje over. ةيبرعلا يئانبأ ميلعتل موي لك ًاتقو صصخُأ ِّ ّ ةفلتخم تاجهل مّلع ُ ت رجهملا يف ةيبرعلا ةيدن ْ لأا b رجهملا ْ يف تلائاع ىدل قلقلا ىلإ يدؤت ةغللا c ةيبرعلاب ةءرا قلاو ملاكلا يئانبأ ميلعت يفده d مهيلاهأب طابترلاا نم مه ُ نِّكّ م ي يئانبلأ ةيبرعلا م ُّ لع ت e ُ ُ

opgave 6Tekst 6

opgave als beeld van het examen
؟ىلولأا ةرقفلا يف يبرغملا بختنمل ا نع ترا وشنملا تع د/ّ ا اذام .ثيدح زرا طب اسابِّل رهظأ A .يبرع قيرف دض ةرا ابم بعل B .ايفاقث اناجرهم رضح دقل C .يبر غملا ثرا تلل جور/ّ دقل D
)ةيناثلا ةرقفلا( ؟ هميمصت يفاشلا دبع رشن اذامل ...نأ درا أ .ةئشانلا هتكرشل ليومت نع ثحبي A .مدقلا ةركل ًرا وهشم ًابعلا حبصي ُ B .ةيفرا تحاب ءايزلأا مسر ي هنأ رهظي ُ C .لثامملا ريكفتلا يوذ نم ا صاخشأ لباقي ُ D
opgave als beeld van het examen
؟ةيناثلاو ىلولأا ةرقفلا نيب ةقلاعلا يه ام ...ةيناثلا ةرقفلا .ىلولأا ةرقفلا يف تءاج يتلا ةيسيئرلا ةركفلا دكّؤت A .ىلولأا ةرقفلا يف ةحورطملا ةلأسملا حرشت B .ىلولأا ةرقفلا يف ءاج يذلا ربخلا ضراعت C .ىلولأا ةرقفلا يف ءاج امل لااثم يطعت D
؟ناونعلا يف ةروكذملا "ةقيقحـلا" يه ام ...ةقيقحلا يف .تنرتن لا ىلع ىوتحم يأ يبرغملا بختنملا رشني مل A .يرئزا جلا بختنملا صيمق ىلع ثرا ت زمر كانه نكي مل B .ضورعملا صيمقلا يبرغملا بختنملا سبلي مل C .رئزا جلاو برغملا نيب عرا ص كانه سيل D

opgave 7Tekst 7

(alinea 1) " ةرجش نويلم 100 ةعرا زل ةينطولا ةردابملا "
Waarom was de foto zoals genoemd in alinea 1 hiermee in tegenstelling?
. بساني امب ىلولأا ةرقفلا يف غرا فلا لأما اهعيب A اهريدصت B اهيقس C اهعطق D
)ىلولأا ةرقفلا( ؟ةررضتملا راجشلأا ضعب نع رأ قن اذام .سانلا ةملاس ددهت ُ ِّ/ّ ُ تحبصأ A .ةنسلا هذه اهرامث تضفخنا B .طقا س تت اهناصغأ تأدب C . ى رخأ نكامأ ىلإ اهل اق تنا مَّ ت D
opgave als beeld van het examen
؟ةيناثلا ةرقفلا بسح ةنيدملا ةقباسم نم فدهلا وه ام ةسورغملا لوقحلا عيسوت ىلع اهناكس ءاتفتسا A نطاوملا ةمدخل اهيحاوض يف ةيمومع بتاكم ءاشنإ B اهنييزت ىلإ يمرا لا لمعلاب ضوهنلا ع ي ج ش ت C اهئايحأ يف ترا امع ءانبل ةرواجم ض را أ ءرا ش D

opgave 8Tekst 8

opgave als beeld van het examen
؟ةيناثلا ةرقفلا بسح ةيردنكسلا يف ةاهطلا لعفيس اذام .نكمم كعك ربكأ دادعإ نولواحيس A .ةنيدملا يف معطم لضفأ نوراتخيس B .تلاواطلا نييزت ىلع نوزكّريس C .ةيلحملا ةيديلقتلا قابطلأا نوخبطيس D
؟ةثلاثلا ةرقفلا يف ةاهطلا نع "زميات" ةفيحص لوقت اذام .يئاذغ ماظن للاخ نم ةيندبلا مهتقايل نم نودكأتي A .لمعلا بناج ةحرا لا ذخأ للاخ نم نودعتسي B .ملاعلا لوح تايرابملا نم ديدعلا يف نوكراشي C .مهسفنأ زيهجتل ًا تقؤم يلصلأا مهلمع نوفقوي D
؟ةثلاثلا ةرقفلا بسح ةاهطلا بردتي ّ نيأ ... يف نوبردتي .يضاملا ماعلا ة قب ا س ملا اهيف تميقُأ ْ .ةنسلا لوط هيف ن ولمعي يذلا ناكملا B .مهل ًاصيصخ ينب ُ ماعطلا دادعل ناكم C

opgave 9Tekst 9

opgave als beeld van het examen
؟ىلولأا ةرقفلا نم لسعلا لحن نع مهفن اذام .ظ حلا نسحل ةريخلأا نينسلا يف ه عاونأ تدادزا A .را طخ هيلع لكشت ةيوجلا ترا يغتلا تحبصأ B . يلاحلا دقعلا يف هب ةيانعلا سانلا لمهأ C
.بساني امب ىلولأا ةرقفلا يف غرا فلا لأما اهنع دعتبي A اهب لقرعتي B اهيلإ جاتحي C اهيلع ماني D (alinea 2) " ...كلذ ةيادب تناكو "
Waarnaar verwijst het woord كلذ in deze zin?
)ةث ل اثلا ةرقفلا( ؟لحنلا ةيبرت صوصخب 2022 ماع دعب ثدح اذ ام .ةنهملا هذه يف ابوروأ نم نو دئاعلا نو ر جاهملا أدتبا A .ةنهملا هذه ةيامحل ةديدج نيناوق ةلودلا تردصأ B .لحنلا نم ديدج عون درا يتسا ىلع ناكسلا عجش C .ةقطنملا يف لحنلا ةيبرت لكاشم تر ه ظ D (alinea 1) " تايدحتلا ةدايز "
Welke twee alinea’s beschrijven de uitdagingen?

opgave 10Tekst 10

(alinea 2) " را اجن تحبصأو "
Hoe is Najib dit geworden? Noteer twee factoren.
opgave als beeld van het examen
.بساني امب ةثلاثلا ةرقفلا يف غرا فلا لأما عمجي A نراقي B لمهي ُ C (alinea 3) " مهم اذه هلمع نأ ىريو "
Waarom vindt Najib dat?

opgave 11Tekst 11

opgave als beeld van het examen
)ىلولأا ةرقفلا( ؟ةمداقلا ةليلقلا مايلأا صوصخب تاناويحلا ةقيدح نلاعإ وه ام ... ةقيدحلا نأ .ةضيرملا تاناويحلا ةجلاعمب أدبتس A .روهشم ناويح دلايم ديعب لفتحتس B .ءافتخلااب ًاددهم ًاناويح ضرعتس C .ةديدج تاناويح بلجب موقتس D
؟ ةيناثلا ةرقفلا يف برغملا يف سلطلأا دوسأ نع رأ قن اذام ...اهنأ .ةيامحلا ثيح نم اصاخ امامتها ىقلتت A .دوسلأا يقاب عم ةنراقم باجنلا ةرثكب زيمتت B .اهتيبرت يف بغرت لود ىلإ اهنم ددع ريدصت متي C . تاناويحلا ةقيدح جراخ شيعلا اهيلع ليحتسي D
. بساني امب ةثلاثلا ةرقفلا يف غرا فلا لأما قيوست A رثاكت B فيظنت C (alinea 3) "ةيعوت تلامح ميظنت"
Deze campagnes hebben twee doelen. Noteer beide doelen.
opgave als beeld van het examen
)ناونعلا( ؟ " "طابرلا"ـب تاناويحلا ةقيدح تادجتسم" ريشت اذام ىلإ .تاناويحلا نم فنص ءافتخا عنم يف حاجنلا ىلإ A .تاناويحلا جلاع يف نييئاصَّ خِّ لأا ضعب فيظوت ىلإ B .طابرلا يف تاناويحلا قئادح ةرايز ةرورض ىلإ C . ةيبرغملا قئادحلا ضعب يف تاناويحلاب مامته لاا مدع ىلإ D

opgave 12Tekst 12

opgave als beeld van het examen
)ىلولأا ةرقفلا( ؟تا ي نيعستلا يف نيروهشملا نييرصملا نيينغملا نع رأ قن اذام ... ةريخلأا تاونسلا يف اوراص .ملاع لا يف ديج توصب نودؤي لا A .يدج لكشب لمعلا يف نوبغري لا B .ًامود مهرعاشم نع نور ّ بعي لا C .يناغلأا نم ريثكلا نوجتني لا D
)ةيناثلا ةرقفلا( ؟ددجلا نينحلملاو ءرا عشلا نع يحامسلا دمحأ لوقي اذام .سوردم لكشب سانلا ءرا آ اولدب ّ A . ةثيدحلا ترا يغتلا عم ةنورمب اوبواجت B .ةيقيسوملا تلالآا ثيدحت يف اومهاس C .تا ي نيعستلا ينانف عم ديب ًادي اولمع D
)ةثلاثلا ةرقفلا( ؟بايد ورمع ركذ مت اذام ل . يناغلأا نم ةعومجم جاتن إ يف رمتسا هنلأ A .ةيلمعلا هدوقعب مزتلا يذلا ديحولا ينغملا هنلأ B .يرصملا عراشلا يف ةديدجلا ةبخنلا نم هنلأ C .ةفورعم ةيئانغ ملافأ يف كراشي هنلأ D
Hoe kan een zanger relevant blijven volgens meneer Asamaahi? (alinea 4) Noteer twee factoren.

opgave 13Tekst 13

)ىلولأا ةرقفلا( ".كانه يدايتعا ريغ رمأ اذهو"
؟ " اذه " ةملك ريشت اذام ىلإ برغملا ق ط انم ضعب يف ةعقوتم ريغ ةيوج لاوحأ ىلإ A ةريزغلا راطملأا ببسب ةي برغملا ندملا ضعب يف لكاشملا ىلإ B ةريخلأا تاونسلا يف ءاتشلا يف برغملا ب ةدراب لا قطانم لا ىلإ C
Waarom worden de steden Zagora, Ouarzazate en Taroudant genoemd in alinea 1?
)ةيناثلا ةرقفلا( ؟دهشملا نع " ةروكزا " ناكّس د/ُ حأ لوقي اذام .دربلاو رحلا نيب سقطلا لدبت ّ ىلع برغملا ناكس داتعا A . ةبيرغ ةيوج افورظ ديزا تم لكشب برغملا دهشي B . جولثلا برغملا بونج دهش نأ ذنم ليوط تقو رم/ّ دقل C
)ةيناثلا ةرقفلا( ؟ةيوجلا داصرلأا ةكبشل ًاقفو ةيوجلا لاوحلأا ببس ام ابوروأ يف راحبلا جاومأ A ملاعلا يف سقطلا ةلاح ريغت B ءرا حصلا يف لامرلا نابثك C ىرخأ قطانم نم حاير بوبه D

opgave 14Tekst 14 Lees eerst de opgave voordat je naar de tekst gaat

Lees eerst de opgave voordat je naar de tekst gaat. Je bent in Saoedi-Arabië. Je wilt een fietstocht maken door de woestijn.
Onder welk kopje in de tekst vind je de route die je moet kiezen? Je mag in het Arabisch antwoorden.

opgave 15Tekst 15 Lees eerst de opgave voordat je naar de tekst gaat

Lees eerst de opgave voordat je naar de tekst gaat. Een Jordaanse sportschool biedt een online training. Je wilt meer weten over voedingsstoffen die je sportprestaties kunnen beïnvloeden.
Welke trainer kan jouw vragen hierover het best beantwoorden? Je mag in het Arabisch antwoorden. Bronvermelding Een opsomming van de in dit examen gebruikte bronnen, zoals teksten en afbeeldingen, is te vinden in het bij dit examen behorende correctievoorschrift.